Hors-série N°1 : L'Éducation financière aux États-Unis🇺🇸
#20 : Programmes, défis et réussites
J’espère que vous allez tous superbement bien !! 🤩
Bienvenue dans cette édition #20, une série estivale où nous allons voyager ensemble! Nous partons à la découverte de l'éducation financière à travers le monde.
Alors, attachez vos ceintures ! 🤩
⏰ Temps de lecture : 5 minutes (parfait pour une pause limonade au soleil !)
Et oui, même en vacances, on parle éducation à l'argent, mais promis, on le fait avec le sourire ! 😄
Aujourd'hui, nous nous envolons vers les États-Unis, un pays où l'éducation financière est devenue une priorité majeure pour préparer les jeunes à un avenir financier sain et responsable. Cependant, comme tout grand projet éducatif, cela vient avec son lot de défis.
Accrochez-vous, on décolle ! 😉 🛫
🌟 L'éducation financière aux États-Unis : une tradition ancrée ?🤔
Les États-Unis, pays de l'innovation et de l'entrepreneuriat, ont une longue tradition de gestion financière et de promotion de l'éducation économique.
De Benjamin Franklin à nos jours, l'Amérique a toujours valorisé la gestion de l'argent, les investissements et l'esprit d'initiative. Plongeons dans cette riche histoire et découvrons comment les jeunes américains sont préparés à gérer leurs finances.
🔹 Une Histoire d'entrepreneuriat et d'éducation financière
Depuis les premiers colons jusqu'aux start-ups de la Silicon Valley, l'esprit entrepreneurial et la gestion prudente des finances ont toujours été au cœur de la culture américaine.
Benjamin Franklin, l'un des Pères Fondateurs, a posé les bases de l'éducation financière avec ses enseignements sur l'épargne et la gestion de l'argent. Ses écrits, notamment "Poor Richard's Almanack", ont inculqué des principes financiers dès le XVIIIe siècle, marquant le début d'une tradition qui perdure aujourd'hui.
"A penny saved is a penny earned." - Benjamin Franklin
Cet adage simple mais puissant encourageait déjà à l'époque la prudence financière et l'importance de l'épargne. Les conseils de Franklin ont contribué à façonner une culture où la gestion efficace de l'argent est valorisée et enseignée dès le plus jeune âge.
🔹 Programmes principaux :
Aux États-Unis, l'éducation financière est souvent intégrée dans le curriculum scolaire à travers divers programmes et initiatives.
Parmi les plus conues :
Junior achievement : Une organisation à but non lucratif qui offre des programmes d'éducation financière, d'entrepreneuriat et de préparation à la carrière pour les élèves du primaire au lycée.
En 2020, plus de 4.8 millions d'élèves ont participé aux programmes de Junior Achievement à travers le pays. De quoi faire rougir Warren Buffett ! 📊📈
Cours obligatoires : Actuellement, 21 États américains exigent que les élèves du secondaire suivent un cours d'éducation financière avant d'obtenir leur diplôme. L'Utah est un exemple remarquable où 95% des lycéens suivent ce cours. 🏫🎓
🔹 Classement et performance des États-Unis
Dans l'enquête OCDE sur la littératie financière des adultes en 2023, les États-Unis ont obtenu une note moyenne de 14,9/21, se classant au 16ème rang sur les 39 pays participants. Cette performance démontre les efforts continus pour améliorer la littératie financière dans le pays.
🔹 Défis de l'éducation financière :
Malgré ces efforts louables, plusieurs défis subsistent :
Uniformité des programmes : Il n'existe pas de standard national pour l'éducation financière, ce qui conduit à une grande variation dans la qualité et la profondeur de l'enseignement d'un État à l'autre.
Seulement 16% des étudiants américains sont obligés de suivre un cours d'éducation financière.
Accès inégal aux ressources : Les écoles dans les régions moins favorisées peuvent manquer des ressources nécessaires pour offrir des programmes d'éducation financière complets et efficaces. Environ 25% des enseignants déclarent ne pas avoir les ressources adéquates pour enseigner l'éducation financière. 🎒📚
Formation des enseignants : Beaucoup d'enseignants ne se sentent pas suffisamment préparés pour enseigner des sujets financiers complexes, ce qui peut limiter l'efficacité des programmes. Seulement 20% des enseignants se sentent "très compétents" pour enseigner l'éducation financière. 🍎👩🏫
🔹 Victoria DeOrnellis 🫶
Laissez-moi vous raconter l'histoire de Victoria DeOrnellis, une enseignante passionnée de la petite ville de Mississippi. Ayant grandi dans une famille de classe moyenne, Victoria n'a jamais appris les bases de la gestion financière. Après un mariage difficile, elle s'est retrouvée mère célibataire, luttant pour joindre les deux bouts tous les mois.
Déterminée à ne pas laisser ses erreurs définir son avenir et celui de ses enfants, Victoria a appris à budgeter et à faire des choix financiers. Elle a repris ses études, obtenu un diplôme de maîtrise et finalement trouvé un emploi stable.
Inspirée par son propre parcours, Victoria enseigne aujourd'hui à ses élèves les leçons qu'elle a apprises à la dure. Elle utilise des activités pratiques pour enseigner des concepts financiers essentiels, tels que la gestion d'un budget, la différenciation entre besoins et désirs, et l'importance de l'épargne.
Grâce à ses efforts, elle espère que ses élèves seront mieux préparés pour éviter les erreurs financières qu'elle a commises.
Pour en savoir plus sur Victoria 😉 : https://www.weareteachers.com/why-i-teach-financial-literacy/
🔹 Réussites et initiatives innovantes
Malgré ces défis, de nombreuses réussites et innovations méritent d'être soulignées :
Partenariats public-privé : Des collaborations entre le secteur privé, les écoles et les organismes gouvernementaux permettent de fournir des ressources et des formations supplémentaires. Par exemple, Visa's Practical Money Skills a collaboré avec des milliers d'écoles et touché des millions d'élèves.
Impact mesurable : Les recherches montrent que les étudiants ayant suivi des cours d'éducation financière sont 21% plus susceptibles de pratiquer une gestion responsable de leur argent, 34% plus susceptibles d'épargner régulièrement.
🔹 Suze Orman
Suze Orman est une figure emblématique de l'éducation financière aux États-Unis. Auteur de best-sellers, animatrice de télévision et conseillère financière, elle a inspiré des millions d'américains à prendre le contrôle de leurs finances.
Son approche franche et directe, combinée à sa passion pour l'éducation financière, en fait un modèle pour ceux qui cherchent à améliorer leur littératie financière.
Suze Orman prouve qu'avec de la détermination et une bonne dose de connaissance, tout le monde peut devenir financièrement indépendant. 💪🌟
🔹 Conclusion
L'éducation financière aux États-Unis est un domaine en constante évolution, avec de nombreuses initiatives visant à préparer les jeunes à un avenir financier prospère.
Bien qu'il reste des défis à surmonter, les succès enregistrés montrent que l'éducation financière peut avoir un impact significatif et positif.
Après tout, éduquer les jeunes à gérer leur argent, c'est comme leur apprendre à faire du vélo : une fois qu'ils ont compris, ils ne l'oublient jamais ! 😉🚲💸
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Sources :
Junior Achievement USA. (n.d.). About JA. Retrieved from https://www.juniorachievement.org/web/ja-usa/about
Next Gen Personal Finance. (n.d.). About Us. Retrieved from https://www.ngpf.org/about-us/
Council for Economic Education. (2020). Survey of the States. Retrieved from https://www.councilforeconed.org/survey-of-the-states-2020/
Utah State Board of Education. (n.d.). Financial Literacy. Retrieved from https://www.schools.utah.gov/curr/financialliteracy
Council for Economic Education. (2020). Survey of the States. Retrieved from https://www.councilforeconed.org/survey-of-the-states-2020/
Consumer Financial Protection Bureau. (2019). Financial Education in Schools. Retrieved from https://www.consumerfinance.gov/practitioner-resources/youth-financial-education/
Lusardi, A. (2019). Financial Literacy and the Need for Financial Education: Evidence and Implications. Retrieved from https://gflec.org/research/financial-literacy-and-the-need-for-financial-education/
EverFi. (n.d.). Financial Education. Retrieved from https://everfi.com/solutions/k-12/financial-education/
Practical Money Skills. (n.d.). About Us. Retrieved from https://www.practicalmoneyskills.com/about
The Global Financial Literacy Excellence Center (GFLEC). (2018). The Case for High School Financial Education. Retrieved from https://gflec.org/initiatives/high-school-financial-education/
WeAreTeachers. (n.d.). Why I Teach Financial Literacy in the Classroom. Retrieved from [https://www.weareteachers.com/why-i-teach-financial-literacy-in-the-classroom/](https://www.weareteachers.com/why-i-teach-financial